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打造全国一流的职教基地

——湖北随州技师学院诞生记


《随州日报》记者:陈晓林

合并市高级技工学校(工业学校)和市烈山中学(职业培训中心)于一体的湖北随州技师学院顺利组建了。随州职业技术教育史翻开了又一页精彩的篇章。

2007年11月下旬,国家劳动和社会保障部副部长刘永富、湖北省副省长蒋大国省劳动和社会保障厅厅长邵汉生在市委书记马清明、市长李红云等陪同下,专程调研了这所新兴的学校。看过擂鼓墩下的“全国职教一枝花”——市高级技校校区,再来到美丽的白云湖畔烈山中学校区,两位省部级领导盛赞随州市委、市政府果断将两校合并的举措“很有远见”,要求集中力量,把随州技师学院办成具有全国品牌、全国一流的职业技术教育培训机构。

生源爆满寻求突破

提起市高级技工学校,许多人记忆犹新的是,该校前几年在全省技工学校招生形势普遍滑坡的情况下,“风景这边独好”,生源爆满。由于学校规模有限,给很多要求就读该校的学生留下了遗憾。这几年国家出台政策,鼓励发展职业教育,该校更是锦上添花,受到与学技能学生的热捧。怎么办?扩大办学规模,拓展发展空间,成为必然的选择。???

1985年,经湖北省政府批准,随州市技工学校成立。校址在南郊擂鼓墩——当时远离随州城区的偏远地带,校区面积66亩。

在当时劳动力按计划分配的条件下,技校招生就等于招工,进入技校相当于已经就业。创业虽难,贵在坚持,技校因此在计划经济的条件下逐渐成长起来。然而,随着我国由计划经济向市场经济转型,技校生由毕业即分配工作变为双向选择就业,技校的生存与发展越来越不容易。

技校在计划经济向市场经济转型的初期,就敏锐地意识到“学校的出路”依存于“学生的出路”,在狠抓教育教学质量的同时,始终把学生的就业安置作为学校工作的头等大事来抓。毕业生的高就业率带来了学校招生的火爆。2002年,尽管该校不断提高录取分数,报名者仍然有增无减,最后招生人数达到了2002人,仍有学生家长找各方关系,强烈要求到该校就读。学校容量有限,不得不提前关门。??

随州市技工学校的良好效益带动了全市职业学校的发展,也因此竞争者把“战场”摆在了家门口。但是,激增的在校学生人数使狭小的擂鼓墩校区拥挤不堪,技能训练所必须的实验实习设备也不能很好地摆开,技校发展遇到了新的挑战。

鱼缸里养不了大鱼,花盆里长不了大树。市高级技校的发展亟需更广阔的空间、更大的平台。

强强联合拓展空间

随州的工业化需要大批的技术工人,市高级技校的发展受到市委、市政府的高度关注。
市委书记马清明、市长李红云等市领导多次来高级技校调研,一个整合教育资源,突破性发展职业技术教育的思路应运而生。

2007年2月8日,市长办公会议决定:将随州市烈山中学划归市劳动和社会保障局管理,加挂市职业技能培训中心的牌子。6月22日,市劳动和社会保障局根据市委、市政府的安排,将市烈山中学与市高级技工学校合并。
烈山中学是我市一所年轻的现代化高级中学,位于市经济开发区中心地段,北连交通大道,南临白云湖,交通便利,环境优美。学校始建于1999年,2000年正式招生。学校占地150多亩,建筑面积7万多平方米,教学设施先进、功能齐全,其科教大楼是全市最大的,建筑面积达14000多平方米。2006年,学校以优异成绩跻身市级“示范高中”之列。
拿一所优质普通高中与技工学校相合并,全国少有。这是一个强烈的信号!这是一个强强结合的教育资源大整合,充分展示了市委、市政府突破性发展职业技术教育的远见和气魄!

稳步迈向“全国一流”

市高级技工学校(工业学校)、烈山中学(职业技能培训中心)顺利合并,以徐明成为校长的新的学校领导班子顺利到位。合并后的学校保留了四块“牌子”,实行一套班子管理,全校占地面积225亩,建筑面积10万平方米,教职工近600人,在校学生1.12万人。

新的湖北随州技师学院如何发展?学校一班人认真贯彻落实市委、市政府调整随州教育结构、实施两校合并的战略精神,按照市劳动和社会保障局加快壮大随州技工教育的要求,决定始终坚持走职业教育发展的路子,始终坚持培养高技能人才的发展定位,始终坚持市场导向的办学机制,加快技工教育发展,壮大技工教育规模,形成技工教育品牌,为经济建设培养更多的专业技能人才。

随州技师学院将用2年时间,实现烈山中学由普通高中向技工教育的全面转向,以烈山中学校区为基础征地扩建新校园,形成可容纳在校生10000人的培训能力。规划建成教学、实训、生活、运动相对分区,布局合理,配套设施完善,集高、中级技工教育,技师培训、中专教育、农民工就业培训、下岗再就业培训、岗前培训、技能鉴定培训、继续教育培训于一体,稳步迈向“全国一流”的职业教育培训基地。

 

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