一、指导思想
在学校党委的正确领导下，树立科学发展观，按照“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的办学宗旨，围绕“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”的培养目标，坚持学校工作以教学为中心，教学工作以提高学生操作技能为中心的工作导向，以当代的教育理念为指南，以科学的教学管理为措施，以先进的教学方法为手段，以教学相长、提高质量为目的，为铸造学校品牌不懈努力。
二、改革措施
1、试行学分制
（1）实行学分制是实现职业教育从“供给驱动”向“需求驱动”转变的制度保证。供给驱动实际是供过于求的商品状态，是卖方说了算，需求驱动实际是求过于供的商品状态，是买方说了算。学校的买方是企业和学生，现在办学是以市场为导来办学，即就是根据企业和学生的需求来办学，满足了企业的要求，就赢得了就业市场，满足学生的要求就赢得了招生市场，解决出口和进口的问题。同时推行学分制，可以更好地落实弹学制，学生进入企业可以算学分，加之后来回校再补一点，就能保证教育过程的完成。
（2）学分制的核心精髓是选择，企业的订单是通过选修课来实现的，学生的自生塑造也是通过选修课来实现的，教师教、学生学的积极性同样通过选修课来实现的，学校的办学特色更是需求选修课来突出。所以，推行学分制对学校、对学生、对企业都有好处，而最大的受益者是学校。
（3）经过学校研究，计划在07级高技班、大专班试点学年学分制，所有班级的实习实行学分制，学生管理实行德学分制。
2、改革教学管理模式
（1）撤消教务科、实习科，重新设电子停息教务科（简称电教科）、机械工程教务科（简称机教科），下设教研室，取消教研组。
（2）新的教学管理模式具有下列优越性：
第一，有利于实行一体化教学，统一计划、统一内容、统一调配、统一调动学生的学习兴趣，提高教学质量。
第二，有利于加快双师型教师队伍建设的步伐。
第三，有利于教师资源的互动共享，提高人员效益，降低教学成本。
第四，有利于教学的日常管理。
第五，有利于建立教学管理激励机制，各科之间可以进行横向比较。
3、完善“双元制”的教学改革
（1）“双元制”教学的优越性
第一，是真正意义上的一体化教学；
第二，“双元制”是职业教育教学的发展方向；
第三，促进“双师型”教师队伍的建设；
第四，可以彰显我校教学特色，有一定的社会效益；
第五，可以节约资源，降低成本（教材、教室、教材）。
（2）“由原来半学期一调换变成一半天或一天一调换。
4、建立“课件”、“首件”资源共享库、湖北职教网。
5、教学工作量实行总量控制，杜绝私自调课，保障教学计划顺利完成。
6、教学质量、教学研究、教学改革、教学论文、技能操作实行目标考核制。
7、理论教师进车间共同管理实习教学，加大理论实习一体化进程，为培养双师型教师创造环境。
8、课外活动实行包干考核制。
9、启动大专招生，套读大专班。
三、工作目标
1、双师型教师由20%提高到25%，按要求进行考核，落实待遇，一专多能教师由20%提高到30%。
2、实行全员聘任制，执行末位淘汰制。
3、执行工作目标责任管理制，侧重于过程管理。
4、管理实行绩效量化考核制。
5、四无班级、五好班级达到70%以上，准确率100%。
6、大力推行直观教学法和启发式教学模式，提倡行为引导型教学法和理论实习一体化教学模式。
7、实验、实习、多媒体开出率90%以上，教具使用率达95%。
8、学生评教评学满意率85%以上。
9、无犯罪、工伤、盗窃、火灾等重大事故发生。
10、教职员工违法违纪事件为零。
四、工作要点
1、强化专业教师的技能培训，采取“送出去”培训、举办培训班和师带徒相结合的办法，培养双师型的专业教师，发挥“老带新”“一帮一”的作用，培养新聘教师，使之很快胜任教学，并不断提高教学水平。
2、树立教学质量理念，建立教学品牌意识，推行好的教学方法，经常进行教研教改，举办优质课、达标课评比和六优评比，严格教学管理和考核，通过班主任论坛，推出“以人为本”的科学管理方法，不断推出优秀班主任，以逐步提高教学教育质量。
3、树立终身学习的观念，创建学习型的校园，加强教师业务学习，继续开展学习达标活动。
4、完善用人机制，坚持全员聘任制、末位淘汰制、二次处理制和工资结构制。
5、建立严格执行目标管理责任制，继续实行科室工作负责制、班级管理负责制、课堂教学负责制、车间管理负责制。
6、完善绩效评价体系，坚持量化考核制度，做到公正、公平，以绩论人。
7、以活动为载体，寓教于乐，提高学生的综合素质，促进学生管理。
8、强化日常管理，坚持四深入四 、三查、六定值班制度，教学一日五查一公布，认真开展“五好班级”、“四无班级”评比活动，并坚持一票否决制。
9、加强科室干部、老师和学生干部三级管理队伍建设和日常管理，充分发挥学生会、学委会、团委学生组织的辅助管理作用，走好全校管理一盘棋。
10、强化安全意识，完善各项安全制度，建立安全管理制度和岗位安全责任追究制度，认真落实七防，做到居安思危，警钟常鸣。
五、本学期的主要工作
1、迎新、入学教育、军训、开学典礼。
2、选聘教师、班主任、增订教材。
3、理顺科室管理职能、范围方式，拟定教学计划，排好课表，保障教学顺利进行。
4、开展四无班级、五好班级创建活动。
5、教师进行业务培训、业务达标，培养双师型教师。
6、开展六优评比，举行优质课大赛、操作达标活动。
7、举办技能比武、春季运动会、感恩教育月活动。
8、落实六定值班、一日五查、周评、月结、一日两公布。
9、丰富团队活动，增设形体、音乐、艺术培训班。
10、着力抓好全封闭管理、安全文明创建、日常卫生和差生转化、法制教育工作。
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