一、锤炼 "爱心"功，让班级处处充满爱。

　　让班级处处充满爱必须从班主任做起。班主任首先得是一个富有爱心的人，这种"爱"必须坚持以人为本，以尊重学生为前提，是发自内心的，无怨无悔的、持之有恒的，甚至是习惯性的。班主任把这种"爱"带入班级，就能感召学生。

　　每年新生报到，学校要求全体班主任对学生的家庭背景、初中学习、个性特征、兴趣爱好等进行摸底。通过摸底和分析原因，我知道了在长期的分数机制下，报读技校的学生大多数是被家庭、学校忽略的一个群体，他们太需要社会的关爱了。当他们来到一个新环境里，班主任则更需要无微不至的对他们嘘寒问暖。每年新生一来，我每天都和他们生活在一起，小到穿衣吃饭，大到思想动态一点一滴都要过问，让他们感觉到学校的温暖，班级的温暖。同时我把这种种爱抛洒在班级里，感染了同学们，也带动了同学们相互之间的关爱。使得整个班级处于一个爱心融融的班级里。让他们去体会和沐浴爱的阳光雨露。

　　班主任富有爱心是基础和前提，其目的是要传播"爱"，还要把这种爱深植在学生心中，让他们成为有爱心的人。则就需要在活动中穿插"爱"、创造"爱"。在这些活动中，班主任要善于创造爱的氛围。我校的活动丰富多彩，仅室内的活动就有主题班会、生日庆祝晚会、团课等。例如在每一次的活动开始及结尾时，我们班同学把灯都关掉，极其慎重的在心里默念一遍"我们是相亲相爱的一家人"，然后再打开灯大声念三遍，以此来挖掘同学们的爱心之源。经过一段时间的训练，就收到了可喜的成效。0407班里一位男生的母亲对我说："我的孩子在你们学校发生翻天覆地的变化，幸亏当初没选错学校啊！"她的话代表了大多数家长的心声。

　　当然，还要经常在班内倡导"爱"、宣传"爱"。我经常组织主题班会"因为有了爱，我将会变得如此快乐"等类似的活动宣传"爱"；在每一日的读报时间进行倡导"爱"；还要善于捕捉日常生活中同学们所表现的爱，把这些捕捉到的爱汇集成册，悬挂在教室，让爱之洲永不干涸，源源不断。

二、锤炼 "正气"功，引导班级正确舆论。

　　树立正气首先要有一套正气的原则。这套原则就是由班级同学共同制定的班级管理制度。在制定出之后，班主任必须向全班同学逐条解释，让同学们理解并接受，目的是为了更好的贯彻这套制度。这样，同学们抵触情绪也小得多，才能心平气和地遵守班级管理制度。

　　有了班级制度还不行，还必须严格执行。班主任应坚持原则，按制度进行褒奖和惩处。凡是违反纪律的同学，一定要受到纪律的处分。对于惩罚，则千万注意方法。去年我所带的0407班，军训结束后就是文明卫生月活动。0407班大都是女同学，做起卫生来应该说是十分容易的事情，但实际上则不然。新生刚来时我发现他们的卫生习惯很不好，于是就苦想对策。首先对同学们提出要求，定下目标。实行各卫生点每日、每周一评比，对搞得好的卫生点提出表扬，并对值日生实行物质奖励。对卫生搞得差的卫生点进行公布，并对卫生值日进行惩罚，即让他们在晚会中集体表演节目。坚持了一周时间，工夫不负有心人，刚流走一周的流动红旗终于又来了，而且一直再也没流走过，以至于同学们骄傲地称"流动红旗"为"固定红旗"。

　　练好正气功，还要求班主任对待每一个学生应该一视同仁，一碗水端平。尤其是在对待班干部时就更要注意分寸，不能有意包包庇。该肯定的要肯定，该否定的则否定，在全班形成一种能够扶持正义、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德思想现象的集体舆论。在0407班里，大家对不良倾向敢于反映，敢于制止。这个班里有个女生，刚开始来就和班里一个男生谈恋爱。由于他们的行动相当隐秘，所以好长时间我都没有发现。直到后来这个女生同寝室里和她很要好的另外一个女生向我反映，我才知道。但我却苦于没有证据，一直不能直接找她谈话。于是我在班内花了将近两个多小时讲解关于早恋的危害，号召大家共同来抵制，帮助陷入早恋中的同学们。当我刚从教室出来的时候，一个刘姓男生出来了，他跟我说的话是我万万没有想到的。他向我反映了他在一次上网视频时看见这两个同学有过亲密的行为，并将地点、时间都如实反映。这对我来说是多么大的一个帮助。后来在我的反复教育和家长的配合下，他们早也走入正轨。正是这个男生的正义帮助了我，也帮助了这两个同学。

　　班主任还要经常对看到的、听到的，尤其是对班上的好人好事组织学习，大力表彰好人好事，宏扬正气，抑制不良倾向抬头，要常抓不懈。

　　总而言之，用制度作约束，用原则作保证，用正确舆论作疏通，班级正气才能顺利树立。

三、锤炼 "团结"功，增强班级凝集力。

　　练好团结功，我以为主要从活动上抓起。活动抓的好坏，直接体现一个班级的团队精神。

　　我校的活动众多，军训、文明卫生月、艺术节、秋季球类运动会、春季运动会、纪律强化月、各种演讲活动等。这些活动开展有着多层次的意义。一点一滴都不应该马虎。我所带的上一届0326班在那一年的春季运动会中夺得团体第一名的好成绩决非偶然。其中我觉得有两点自以为做的较好。第一点精心挑选运动员。在班内进行各项比赛，选拔最佳运动员。第二点进行强化训练，增强体质，练习技能达一个月之久。记得在那年的运动会中，凡是团体项目都获得第一名。可见这个班级的团队精神已经相当不错了。听到当班长将锦旗拿回班级时同学们的那个欢呼声，我就已经知道，班级凝集力又一次较大程度的得到增强。

　　抓好活动使同学们感觉到成功的喜悦，集体荣誉感也随之建立起来了。另外还要在班内做好思想工作，让同学们团结一致。先让小部分人团结起来。例如在班内开展各寝室卫生评比活动，以此来加强以寝室为单位小部分同学之间的团结；再比方说我把0407班划分成八个小组，通过评比他们的学习成绩来加强另一部分同学之间的团结。其次班干部要带头搞好团结，做好榜样。这样交叉评比考核，来增强团结力量。再加上学校的各种活动，从而达到整个班级相互团结、多层次交叉团结的目的。

　　如果把班主任工作比作一首歌曲，那么"爱"是主旋律，"正气"是基调，"团结"是这首歌曲的精髓。班级工作要想高唱凯歌，必须练好这三方面的"功"。