2008年机电技术应用专业教学计划
2011年8月14日
机电技术应用专业教学计划[2.5学年制中专]
一、概述
1、专业名称 ：机电技术应用
2、专业含义：本专业涵盖机械加工及电气控制等方面。主要培养从事机械加工技术及电气控制技术的中、高级技能人才。
3、招生对象：应、往届初中毕业生，且身体健康，无传染性疾病者。
4、学 制：三年
二、培养目标及能力
培养德、智、体等全面发展，从事常用机电设备操作与调试、维修与管理的中、高级技能人才。学生毕业后既掌握机械加工的知识，电气控制的基本原理，又要掌握常用机电产品的操作和维修技能，还要了解本专业的发展动态和趋势。应达到以下要求：
1、掌握本专业所必须的文化知识和专业基础理论知识。
2、掌握本专业所必须的工程计算、机械制图、电路分析和进行实验的能力。绘制复杂零件图和中等复杂程度装配图的能力，并能读懂种类零件图和较复杂装配图的能力。
3、具有常用机电设备的安装、使用、调试及维修的能力。
3、具有编制机电设备维修工艺文件和设计一般工艺装备的能力。
4、能使用计算机、初步掌握AutoCAD等计算机辅助设计软件的应用技能。
7、初步掌握数控机床的操作技术，并具备数控加工程序的编制能力。
8、学生毕业时，可取得国家承认的普通中等专业学校毕业证书，通过职业技能鉴定考试合格后，至少获得一种与本专业相关工种国家认可的中级或高级职业资格证书。
三、教学原则
1、课程采用考试、考查制度。
2、课程按公共课、技术基础课、技能课的结构划分。
3、重视实验课、技能课教学环节；充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先进的教学手段，加强直观教学。
4、教学内容，特别是技能教学应随着专业的发展而作适当地调整，适应市场对人才的需要。
四、课程设置
1、公共课
公共课包括语文、数学、英语、政治、体育、就业指导等，使用劳动和社会保障部的统编教材及教育部规划的普通中专教材，其教学目标、教学内容及时间分配等原则上均按部颁教学计划和教学大纲执行，根据实际需要略作调整。
2、技术基础课
技术基础课包括《机械制图》、《工程力学》、《电工基础》、《电子技术基础》、《计算机应用基础》、《机械基础》、《金属材料与热处理》、《公差与配合》、《数控编程》、《工厂电气控制》、《机械制造工艺基础》等，使用劳动和社会保障部的统编教材及教育部规划的普通中专教材，其教学目标、教学内容及时间分配等均按部颁教学计划和教学大纲执行。
3、技能课
包括车、钳、刨、铣、磨、计算机应用，AutoCAD、数控编程、数控设备及操作、电子、电力拖动等项目和课题的训练。通过技能训练达到培养目标所要求的技能水平。
五、教学计划综合表（教学进度与学时分配，初中起点 2.5年制中专）
|
课程类别
|
课程及技能
训练项目
|
第一学年
|
第二学年
|
第三年
|
学时分配
|
||||||||
|
Ⅰ
|
Ⅱ
|
Ⅲ
|
Ⅳ
|
Ⅴ
|
|||||||||
|
理论
|
实习
|
理论
|
实习
|
理论
|
实习
|
理论
|
实习
|
理论
|
实习
|
理
论
|
实习
|
||
|
13
|
3
|
14
|
4
|
14
|
4
|
14
|
4
|
0
|
18
|
55
|
33
|
||
|
公共课
|
法律基础
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
经济政治
|
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
哲学及荣辱观
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
14
|
|
|
|
语文
|
4
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
数学
|
4
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
108
|
|
|
|
英语
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65
|
|
|
|
体育
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
55
|
|
|
|
专业基础及专业课
|
机械制图
|
8
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
216
|
|
|
计算机基础
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
98
|
|
|
|
公差与配合
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52
|
|
|
|
机械工程基础
|
6
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
204
|
|
|
|
电工基础
|
|
|
6
|
|
6
|
|
|
|
|
|
168
|
|
|
|
电子技术基础
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
112
|
|
|
|
机械制造工艺基础
|
|
|
|
|
6
|
|
4
|
|
|
|
140
|
|
|
|
金属切削原理与刀具
|
|
|
|
|
4
|
|
4
|
|
|
|
112
|
|
|
|
工厂电气控制
|
|
|
|
|
6
|
|
6
|
|
|
|
168
|
|
|
|
数控加工基础
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
126
|
|
|
|
就业指导
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
技能课
|
钳工实习
|
|
3
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
140
|
|
初级车工实习
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
60
|
|
|
数控加工实习
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
30
|
|
|
计算机实习（CAD）
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
电工实习
|
|
|
|
|
|
1
|
|
1.5
|
|
|
|
50
|
|
|
毕业设计与下厂实习
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
360
|
|
|
军训及入学教育
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
合计
|
33
|
|
33
|
|
33
|
|
33
|
|
|
|
1815
|
660
|
|
六、专业实训教学计划表(课题与学分、学时分配，初中起点 2.5年制中专）
|
序
号
|
技能训练
实习课题
|
一学年
|
二学年
|
三学年
|
总
学
时
|
学
分
|
||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||
|
实
习
周
数
|
实
习
周
数
|
实
习
周
数
|
实
习
周
数
|
实
习
周
数
|
||||
|
3
|
4
|
4
|
4
|
18
|
45
|
|
||
|
1
|
钳工入门知识
|
10
|
|
|
|
|
10
|
|
|
2
|
剧削训练
|
10
|
|
|
|
|
10
|
|
|
3
|
锉削训练
|
10
|
|
|
|
|
10
|
|
|
4
|
锉削四方体
|
20
|
|
|
|
|
20
|
|
|
5
|
钻孔、攻丝、套扣
|
10
|
|
|
|
|
10
|
|
|
6
|
制作錾口榔头
|
|
20
|
|
|
|
20
|
|
|
7
|
车工入门知识、车外圆
|
|
20
|
|
|
|
20
|
|
|
8
|
制作刀口角尺
|
|
20
|
|
|
|
20
|
|
|
9
|
计算机实习（AutoCAD）
|
|
20
|
|
|
|
20
|
|
|
10
|
顺序启动\顺序停止
|
|
|
20
|
|
|
20
|
|
|
11
|
锉配凹凸体
|
|
|
20
|
|
|
20
|
|
|
12
|
车沟槽、切断
|
|
|
20
|
|
|
20
|
|
|
13
|
电力拖动、单向启动
|
|
|
20
|
|
|
20
|
|
|
14
|
初级车工实习
|
|
|
|
20
|
|
20
|
|
|
15
|
数控车工编程
|
|
|
|
10
|
|
10
|
|
|
16
|
数控车编程仿真
|
|
|
|
20
|
|
20
|
|
|
17
|
电工接触器互锁正反转
|
|
|
|
20
|
|
20
|
|
|
18
|
电工双重互锁
|
|
|
|
10
|
|
10
|
|
|
19
|
毕业设计与下厂实习
|
|
|
|
|
18
|
360
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
|
60
|
80
|
80
|
80
|
|
660
|
|
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